> EXCEL Perfectionnement (Version 2021 / 365) (Niveau Intermédiaire)
Formation EXCEL Perfectionnement (Version 2021 / 365)
Maitriser les fonctionnalités générales du tableur Excel
Prochaines sessions
25, 26 et 27/09/24
27, 28 et 29/11/24
29, 30 et 31/01/25
26, 27 et 28/03/25
21, 22 et 23/05/25
Conditions pédagogiques
Formation en présentiel
8 stagiaires maximum
1 ordinateur par personne
Formation accessible aux
personnes en situation de handicap.
Objectifs de la formation
- Gérer les mises en forme conditionnelles
- Protéger une feuille de calcul
- Créer des fonctions simples et complexes
- Travailler sur plusieurs feuilles en même temps
- Utiliser les fonctionnalités avancées des bases de données
- Créer des tableaux croisés dynamiques
- Concevoir des graphiques avancés.
La certification TOSA et compétences attestées(si inscription par le CPF ou sur demande)
Dans le cas d'un financement de la formation par le Compte Personnel de Formation (CPF), les apprenants ont l'obligation de passer un examen qui prépare à une certification inscrite au Répertoire Spécifique de France Compétences :
Certification : TOSA EXCEL
Certificateur : ISOGRAD
Code RS : RS5252
Créé au RS le : 14-09-2020
Présentation de la certification TOSA : https://www.crir.fr/certification-tosa.php
La certification permet de mesurer et de valider des compétences du candidat par un test réalisé en ligne qui retourne un score (0 à 1000), correspondant à un niveau (Initial, Basique, Opérationnel, Avancé ou Expert).
Les compétences attestées sont variables en fonction du score obtenu (de 351 à 1000), correspondant à un niveau (Basique, Opérationnel, Avancé ou Expert).
En dessous d’un score de 351 points le candidat se verra délivrer une attestation de passage de la certification.
Visualiser le détail de la certification enregistrée au RS : https://www.francecompetences.fr/recherche/rs/5252/
Pré-requis
Être familiarisé à l’environnement Windows ou Mac OS et avoir suivi une formation Excel Initiation, ou posséder les savoirs équivalents.
Programme (mis à jour le 29/08/2024)
1 - PLUS LOIN DANS LA MISE EN FORME (5h)
Utilisation des formats spéciaux
Création d’un code format personnalisé
Retour automatique dans une cellule
Bordures et trames personnalisées
Utilisation des formats automatiques
La mise en forme conditionnelle
Création d’une liste déroulante dans une cellule
Les formats spéciaux (téléphone, n°sécu…)
La protection des feuilles et des classeurs
2 - LES FORMULES DE CALCUL (3h)
Rappel sur la construction des formules
Utilisation de l’assistant fonction
Création d’une formule avec des fonctions
Les principales fonctions statistiques
Utilisation des références absolues
3 - LES FONCTIONS DE CALCUL EVOLUÉES (3h)
Les fonctions SI, RECHERCHEV, RECHERCHEX
4 - LIAISON ET CONSOLIDATION (2h)
Gestion d’un un groupe de travail
Liaison des feuilles avec le collage spécial
Création d’une formule de liaison
Consolidation des feuilles avec le collage spécial
Création des formules de consolidation
5 - GESTION DES MODÈLES (2h)
Enregistrement d’un classeur en modèle
Utilisation d’un modèle
Modification d’un modèle
6 - LES GRAPHIQUES (2h)
Rappel sur la création d’un graphique
Affichage des données « sources »
Ajout, Suppression des séries
Personnalisation d’un graphique avec une image
7 - LES TABLEAUX DE DONNÉES (2h)
Structure d’une base de données
Utilisation des volets et des titres
Conversion d’un tableau de données
Gestion des filtres et des tris
8 - LES TABLEAUX CROISÉS DYNAMIQUES (2h)
Création d’un tableau croisé dynamique
Modification des calculs
Modification de la disposition des données
Gestion des regroupements
Personnalisation de la mise en forme
Méthodes et moyens pédagogiques
- 6 à 8 participants au maximum en présentiel dans nos locaux à Rochefort.
- Un poste informatique par stagiaire sur PC (ou Mac sur demande).
- Support de cours papier remis à chaque participant en début de formation.
- PC de l’animateur équipé d’un vidéoprojecteur.
- Alternance de cours et de travaux pratiques adaptés aux besoins exprimés.
Dispositif et modalités d'évaluation des acquis
- Tour de table en début de formation sur les attentes des stagiaires, et présentation du formateur.
- Évaluation diagnostique en début et fin de formation par un questionnaire d’auto-évaluation sur les objectifs abordés lors de formation afin de mesurer la progression des acquis du stagiaire.
- Évaluation de la progression des apprenants au cours de la formation par des exercices pratiques en fin de chaque séquence pédagogique.
- Évaluation de l'atteinte des objectifs en fin de formation par un exercice pratique de synthèse et/ou d'une certification.