> EXCEL Initiation (Version 2021 / 365) (Niveau Débutant)
Formation EXCEL Initiation (Version 2021 / 365)
Prochaines sessions
14 et 15/11/24
16 et 17/01/25
13 et 14/03/25
12 et 13/05/25
Conditions pédagogiques
Formation en présentiel
8 stagiaires maximum
1 ordinateur par personne
Formation accessible aux
personnes en situation de handicap.
Formation éligible au CPF
Inscrivez-vous à partir de
Objectifs de la formation
- Saisir des données dans un tableau
- Mettre en forme des cellules
- Créer des formules et fonctions simples
- Mettre en page et imprimer
- Trier et filtrer les données d’un tableau
- Créer un graphique
La certification TOSA et compétences attestées(si inscription par le CPF ou sur demande)
Dans le cas d'un financement de la formation par le Compte Personnel de Formation (CPF), les apprenants ont l'obligation de passer un examen qui prépare à une certification inscrite au Répertoire Spécifique de France Compétences :
Certification : TOSA EXCEL
Certificateur : ISOGRAD
Code RS : RS5252
Créé au RS le : 14-09-2020
Présentation de la certification TOSA : https://www.crir.fr/certification-tosa.php
La certification permet de mesurer et de valider des compétences du candidat par un test réalisé en ligne qui retourne un score (0 à 1000), correspondant à un niveau (Initial, Basique, Opérationnel, Avancé ou Expert).
Les compétences attestées sont variables en fonction du score obtenu (de 351 à 1000), correspondant à un niveau (Basique, Opérationnel, Avancé ou Expert).
En dessous d’un score de 351 points le candidat se verra délivrer une attestation de passage de la certification.
Visualiser le détail de la certification enregistrée au RS : https://www.francecompetences.fr/recherche/rs/5252/
Pré-requis
Être familiarisé à l’environnement Windows ou Mac OS
Programme (mis à jour le 29/08/2024)
1 - PREMIER PAS DANS EXCEL (0,5h)
Présentation de l’écran
Le classeur, la feuille de calcul
Gestion des classeurs (Nouveau, Ouvrir, Enregistrer)
2 - SAISIE, SÉLECTION & MANIPULATION (0,5h)
Les déplacements dans une feuille de calcul
Sélection d’une plage de cellules
Saisie et modification des cellules
Création d’une série de données
Déplacement et copie d’une sélection
Insertion, suppression des lignes et des colonnes
3 - LES CALCULS (1h)
Principe de saisie d’une formule
Les opérateurs arithmétiques
Calcul d’un pourcentage
L’outil Somme automatique
Utilisation des fonctions simples (MIN, MAX…)
Création d’une série chronologique
Recopie d’une formule
4 - MISE EN FORME DU TABLEAU (1,5h)
Largeur des colonnes / hauteur des lignes
La présentation des nombres
Les alignements dans les cellules
Fusion et alignement des cellules
Les polices & les styles de caractères
Les bordures et les couleurs
5 - GESTION DES FEUILLES DE CALCUL (0,5h)
Création d’une nouvelle feuille
Modification du nom d’une feuille
Les couleurs d’onglet
Suppression d’une feuille
6 – GESTION D'UN TABLEAU DE DONNÉES (1h)
Utilisation des volets et des titres
Gestion des filtres et des tris
Gestion des grands tableaux à l’impression
7 - MISE EN PAGE ET IMPRESSION (0,5h)
L’aperçu avant impression
Les marges et l’orientation
Alignement du document à l’impression
Les entêtes et pieds de page
Création d’une zone d’impression
Impression du document
8 - LES OBJETS GRAPHIQUES (0,5h)
Insertion d’une image
Insertion d’un objet texte
Les autres objets graphiques
9 - LES GRAPHIQUES (1h)
Principe de création d’un graphique
Choix d’un type de graphique
Création d’un graphique dans une nouvelle feuille
Création d’un graphique incorporé au tableau
Déplacement, dimension d’un graphique
Gestion des éléments du graphique
Changement de la présentation du graphique
Méthodes et moyens pédagogiques
- 6 à 8 participants au maximum en présentiel dans nos locaux à Rochefort.
- Un poste informatique par stagiaire sur PC (ou Mac sur demande).
- Support de cours papier remis à chaque participant en début de formation.
- PC de l’animateur équipé d’un vidéoprojecteur.
- Alternance de cours et de travaux pratiques adaptés aux besoins exprimés.
Dispositif et modalités d'évaluation des acquis
- Tour de table en début de formation sur les attentes des stagiaires, et présentation du formateur.
- Évaluation diagnostique en début et fin de formation par un questionnaire d’auto-évaluation sur les objectifs abordés lors de formation afin de mesurer la progression des acquis du stagiaire.
- Évaluation de la progression des apprenants au cours de la formation par des exercices pratiques en fin de chaque séquence pédagogique.
- Évaluation de l'atteinte des objectifs en fin de formation par un exercice pratique de synthèse et/ou d'une certification.