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Formation Les nouveautés de PHOTOSHOP 25 et l'IA
L’Intelligence Artificielle se met à la création
Prochaines sessions
30/03/26
2/11/26
Autres dates sur demande
Conditions pédagogiques
Formation en présentiel
8 stagiaires maximum
1 ordinateur par personne
Formation accessible aux
personnes en situation de handicap.
Objectifs de la formation
- Utiliser les Neural Filters
- Utiliser l’outil de suppression ou l’agrandissement génératif
- Utiliser la barre contextuelle
- Utiliser le remplissage génératif à l’aide d’un prompt
- Utiliser la nouvelle IA d’Adobe : Firefly
- Utiliser les fonctionnalités du travail collaboratif
- Utiliser Photoshop online
Pré-requis
Être initié à Photoshop et ses manipulations de base ou avoir suivi PHOTOSHOP initiation
Programme (mis à jour le 19/09/2025)
1 - LES MISES A JOUR PRÉCÉDENTES (1h)
Sélection au survol.
Les Neural Filters.
Le Neural filter « Restauration de photo ».
Suppression, remplissage en 1 clic.
Fusion automatique des fonds.
2 - LA BARRE MENU CONTEXTUELLE (0,5h)
Exploitation et options.
3 - L’OUTIL SUPPRIMER (0,5h)
L’outil « Supprimer » plus efficace pour nettoyer les images et éliminer les détails gênants.
4 - L’INTELLIGENCE ARTIFICIELLE (2h)
Le remplissage génératif à l’aide du prompt.
Le développement génératif.
Découvrir Firefly.
5 - CAS CONCRETS : UTILISER L’IA (1,5h)
Génération d’images à partir de « prompts »,
Création d’effets artistiques en générant des objets.
Génération de photos.
Mise en pratique de l’outil de développement génératif.
6 - OUTILS ET MENUS (1h)
Mise en lumière des nouveautés ou améliorations apportées aux menus et outils de Photoshop.
7 - TRAVAIL COLLABORATIF (0,5h)
Les nouveautés du partage de document dans le cloud.
Partage pour révision.
Partage pour modification.
Avantages du « Publish Online ».
8 - PHOTOSHOP EN LIGNE (1H)
Utiliser Photoshop en ligne sans téléchargement.
Méthodes et moyens pédagogiques
- 6 à 8 participants au maximum en présentiel dans nos locaux à Rochefort.
- Un poste informatique par stagiaire sur PC (ou Mac sur demande).
- Support de cours papier remis à chaque participant en début de formation.
- PC de l’animateur équipé d’un vidéoprojecteur.
- Alternance de cours et de travaux pratiques adaptés aux besoins exprimés.
Dispositif et modalités d'évaluation des acquis
- Tour de table en début de formation sur les attentes des stagiaires, et présentation du formateur.
- Évaluation diagnostique en début et fin de formation par un questionnaire d’auto-évaluation sur les objectifs abordés lors de formation afin de mesurer la progression des acquis du stagiaire.
- Évaluation de la progression des apprenants au cours de la formation par des exercices pratiques en fin de chaque séquence pédagogique.
- Évaluation de l'atteinte des objectifs en fin de formation par un exercice pratique de synthèse et/ou d'une certification.